論語 · 第 2 篇

為政第二

由為政以德談到學思、孝與信用,呈現修身和治理相互貫通的思路。

24 章 · 約 13 分鐘
2.1

子曰:「為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。」

2.2

子曰:「詩三百,一言以蔽之,曰『思無邪』。」

2.3

子曰:「道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。」

2.4

子曰:「吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩。」

2.5

孟懿子問孝。子曰:「無違。」樊遲御,子告之曰:「孟孫問孝於我,我對曰『無違』。」樊遲曰:「何謂也?」子曰:「生事之以禮;死葬之以禮,祭之以禮。」

2.6

孟武伯問孝。子曰:「父母唯其疾之憂。」

2.7

子游問孝。子曰:「今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎?」

2.8

子夏問孝。子曰:「色難。有事弟子服其勞,有酒食先生饌,曾是以為孝乎?」

2.9

子曰:「吾與回言終日,不違如愚。退而省其私,亦足以發。回也,不愚。」

2.10

子曰:「視其所以,觀其所由,察其所安。人焉廋哉?人焉廋哉?」

2.11

子曰:「溫故而知新,可以為師矣。」

2.12

子曰:「君子不器。」

2.13

子貢問君子。子曰:「先行其言,而後從之。」

2.14

子曰:「君子周而不比,小人比而不周。」

2.15

子曰:「學而不思則罔,思而不學則殆。」

2.16

子曰:「攻乎異端,斯害也已!」

2.17

子曰:「由!誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。」

2.18

子張學干祿。子曰:「多聞闕疑,慎言其餘,則寡尤;多見闕殆,慎行其餘,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。」

2.19

哀公問曰:「何為則民服?」孔子對曰:「舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服。」

2.20

季康子問:「使民敬、忠以勸,如之何?」子曰:「臨之以莊則敬,孝慈則忠,舉善而教不能,則勸。」

2.21

或謂孔子曰:「子奚不為政?」子曰:「《書》云:『孝乎惟孝、友于兄弟,施於有政。』是亦為政,奚其為為政?」

2.22

子曰:「人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?」

2.23

子張問:「十世可知也?」子曰:「殷因於夏禮,所損益,可知也;周因於殷禮,所損益,可知也;其或繼周者,雖百世可知也。」

2.24

子曰:「非其鬼而祭之,諂也。見義不為,無勇也。」

閱讀提示

本篇看似談政治,其實不斷返回人的品格。北辰之喻、道德與刑罰之辨,都在追問:秩序究竟依靠外在約束,還是由內在認同生長?

「溫故而知新」「學而不思則罔」也置於其中,說明學習並非私人嗜好,而是判斷與行動的根基。可把各章放在「如何成為可信的人」這條線索下連讀。

原文底本:中國哲學書電子化計劃《論語·為政》