整部經典 · 20 篇
論語
孔子及其弟子言行的匯編。全書二十篇,從學習、修身、仁禮到政治與教育,保留一個思想共同體的日常對話。
為甚麼按篇閱讀
《論語》不是一篇首尾相接的論文,而是由短章、對話與人物片段逐步累積而成。二十篇的篇名多取自每篇開頭數字,並非後人預先劃分的主題;但沿著原有次序閱讀,仍能看見學習、仁禮、人物與政治問題反覆出現、彼此照應。
建議讀法
第一次閱讀不必逐字求解。每天讀三至五章,先抓住人物、場合與問題,再用一句話寫下自己的理解。遇到熟悉名句,尤其值得放回前後章句中重讀;離開上下文的格言,往往會失去原來的分寸。
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原書次序
全 20 篇
- 0116 章 · 約 9 分鐘 →
學而第一
從學習、交友與自我省察起步,建立《論語》最基本的修身次序。
- 0224 章 · 約 13 分鐘 →
為政第二
由為政以德談到學思、孝與信用,呈現修身和治理相互貫通的思路。
- 0326 章 · 約 14 分鐘 →
八佾第三
以禮樂失序為中心,觀察孔子如何分辨儀式的形式、根本與政治界限。
- 0426 章 · 約 14 分鐘 →
里仁第四
集中討論仁、義與自我選擇,是理解君子如何安頓日常生活的核心篇章。
- 0528 章 · 約 15 分鐘 →
公冶長第五
透過孔門人物評議,展示孔子觀察才性、德行與言行一致的方法。
- 0630 章 · 約 16 分鐘 →
雍也第六
從弟子品評推進到仁者境界,並留下知之、好之、樂之等重要命題。
- 0738 章 · 約 21 分鐘 →
述而第七
保存孔子自述與教學現場,最能看見其學習姿態、生活氣質和師生關係。
- 0821 章 · 約 12 分鐘 →
泰伯第八
由泰伯、曾子與堯舜禹談德行、責任和政治理想,語氣莊重而開闊。
- 0931 章 · 約 17 分鐘 →
子罕第九
在命、仁與學的片段中,呈現孔子遭遇困境時的自信、感嘆與進取精神。
- 1018 章 · 約 10 分鐘 →
鄉黨第十
以衣食住行、朝聘祭祀等細節記錄孔子,從日常分寸理解禮如何落實。
- 1126 章 · 約 14 分鐘 →
先進第十一
以孔門弟子為中心,記錄才性差異、顏淵之死及著名的侍坐言志。
- 1224 章 · 約 13 分鐘 →
顏淵第十二
圍繞仁與政展開多組問答,從克己復禮到己所不欲勿施於人。
- 1330 章 · 約 16 分鐘 →
子路第十三
集中討論治理、正名與教民,展現孔子面對現實政治問題的思考方式。
- 1444 章 · 約 24 分鐘 →
憲問第十四
篇幅較長,從知恥、成人到出處進退,收錄大量人物與歷史評論。
- 1542 章 · 約 23 分鐘 →
衛靈公第十五
在困厄與問答之間談志、恕、群己關係,名句密集而富於實踐意味。
- 1614 章 · 約 8 分鐘 →
季氏第十六
以季氏伐顓臾開篇,討論權力責任、交友、學習和君子所戒所畏。
- 1726 章 · 約 14 分鐘 →
陽貨第十七
多寫孔子與權臣、弟子的尖銳交鋒,集中呈現仕隱、性習與言行之辨。
- 1811 章 · 約 6 分鐘 →
微子第十八
記錄殷末忠臣、楚狂與多位隱者,圍繞亂世中的出處選擇展開。
- 1925 章 · 約 14 分鐘 →
子張第十九
孔子身後的弟子言論匯聚成篇,展現孔門內部對學、德與師承的延續。
- 203 章 · 約 4 分鐘 →
堯曰第二十
以古代聖王授命與孔子總結收束全書,將知命、知禮、知言並列。